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Strümpell, Ludwig.

Filosofo e pedagogista tedesco. Docente universitario di Filosofia teoretica, Filosofia pratica e Pedagogia a Dorpat dal 1844, nel 1872 passò all'università di Lipsia. Studiò, diffondendole e sviluppandole con apporti personali, le dottrine di J.F. Herbart in ambito filosofico e pedagogico. Maestro, tra gli altri, dell'italiano L. Credaro, fondò una sorta di "pedagogia psicologica" e di "patologia pedagogica", intese, la prima come scienza dello sviluppo del bambino in senso spirituale, la seconda come meccanismo tendente a far rientrare le cause dei difetti di sviluppo spirituale infantile tra le variabili casuali che sono proprie dello sviluppo dello spirito umano in genere. Tra le sue opere ricordiamo: Commenti alla filosofia di Herbart (1834); I punti principali della metafisica herbartiana dilucidati criticamente (1840); Scuola preparatoria di etica (1845); Storia della filosofia greca (2 volumi, 1854,1861); Questioni dell'educazione (1868); La successione temporale dei pensieri (1872); Natura e genesi dei sogni (1874); Le facoltà spirituali dell'uomo confrontate con quelle degli animali (1878); Pensieri sulla religione e su problemi religiosi (1888); Dissertazioni pedagogiche (1894); Dissertazioni di etica, di scienza politica, di estetica e di teologia (1895) (Schöppenstedt 1812 - Lipsia 1899).